이를 조사해 보고자 한다. 먼저 ‘닮은사람을 사랑한다.’는 기본이론을 나르시즘, Reiss의 사랑의 바퀴이론, 오이디푸스 콤플렉스로 3가지 이론을 제시하고자 한다. 그리고 ‘사랑하면 닮는다.’는 관찰자 효과와 유사 환경 공유를 기본으로 하고 이러한 이론을 기초로 설문조사를 진행 할 것이다.
1) 닮은사람을 사랑하게 된다
자기를 너무 사랑하는 사람은
자기를 닮은사람과 사랑하지 않을까?
자기 연민에 빠진 사람이
나르시시즘과 같은 측면에서
자기랑 닮은사람과 사랑하지 않을까 ?
Reiss의 사랑의 바퀴이론
1. 친밀감 형성
2. 자기 노출
3. 상호의존
4. 욕구충족
오이디 푸
사랑해 준다는 것, 그것이 행복이다’라고 할 것이다. 그냥 있는 그대로 나를 사랑해주시는 부모님과 같이 나는 많은 이들에게 사랑받고 있었고 그것을 이 책을 통해 한 번 더 자각하게 되었다. 또한 나를 있는 그대로 봐주고 사랑해주는 사람이 있다는 것에 감사하고, 행복할 수 있었던 계기가 되었다.
사람을 사랑 할 수 있지만, 거기에는 이미 한 차례의 ‘판단’을 거친다. 첫 눈에 알 수 있는 것이 얼마나 많은가. 우선 상대방의 외모를 볼 것이다. 옷차림이나 액세서리, 헤어 스타일을 통해 어느 정도 경제적 여유와 심미안을 알아 볼 수 있다. 뺏지나 열쇠 고리 같은 것은 학력이나 직업을 알 수 있다.
1)정의
낭만적인 사랑은 첫눈에 자기 짝을 알아보는 사랑이다. 즉, 상대를 보자마자 감전된 것처럼 열정이 솟아났다면 그 사람은 낭만적인 사랑을 하는 사람이다. 이것은 상대방에 대한 사랑이라기보다는 사랑 자체에 대한 사랑 이라고도 할 수 있다.
2)특징
낭만적인 사랑을 하는 사람은 자기
사람이 서로 잘 협력하고 적응하며 살아가는 것을 의미하므로 배우자는 상호 인성․욕구․가치관들에 있어서 잘 조화될 수 있어야 한다.
배우자의 의미는 개인적으로는 일생의 동반자로서 인생의 희노애락을 함께하며 사회적 지위와 관계망까지 결정하는 반면에 가족과 사회에서는 양가의 가
내 몸은 소중한 것!
함부로 보여 주거나
만지게 하지 말자
1. 청소년 성교육을 선택한 이유
얼마 전부터 우리 사회에서는 성교육에 대해 많은 이야기들이 오고 갔다.
그러나 많은 사람들이 성교육에 대해 이런저런 이야기들을 많이 하지만 아직도 성교육에
대한 정확한 개념이 정립되어 있지 않은 것
사람들은 성장하면 결혼을 해서 일생을 행복하게 살기를 원한다. 그리고 결혼생활의 행·불행이 결혼 배우자의 선택을 잘하고 못하는 것에 달려 있다고 생각한다. 때문에 결혼을 생각하는 사람들에게 있어서 배우자의 선택은 심각한 문제가 되지 않을 수 없다. 또 너무나 중요한 일이라는 생각에서 부
사람과 눈을 마주치면 뇌에 불꽃이 튀는 것이다. 그와 동시에 뇌의 명령을 받고 노르에피네프린 같은 흥분 호르몬이 분비되면서 심장이 두근거리고 호흡이 빨라진다. 동공도 순간적으로 확대된다.
매력과 호감을 판단하는 이 모든 과정은 1초도 되지 않는 아주 짧은 순간에 일어난다. 흔들리는 순간,
알았다. 그분의 계획은 내가 다른 사람으로 하여금 내가 그분을 따랐던 것처럼 예수님을 따르도록 돕는 것이었다.
오늘 날 그분의 교회 지도자들 앞에 놓인 임무는 처음 예수를 믿던 자들의 것과 별반 다르지 않다. 우리는 지역 교회들이 지상명령에 순종하는 열정을 회복시키도록 부르심을 받았다.